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演示型多媒体课件评价量表
课件名称
《小柳树与小枣树》
制作人
?刘霞
一级指标
二级指标
自我评价
组员评价
?
教
育
性
注意启发,促进思维,注重培养学生能相关的资源链接丰富,场景设置、素材选取等与相关知识点结合紧密力,(10分)
10
10
注意启发,促进思维,注重培养学生能力. 内容丰富,体现重点或难点(10分)
9
8
? 知识表达生动趣味,能引起和保持学习者的学习兴趣和注意力,教学效果明显(10分)
10
9
科
学
性
作品能体现现代教育思想、理念,体现信息技术融入学科教与学的思想,能够将信息技术作为教与学的工具、方法和手段融于教学过程之中,并且使用十分恰当(10分)
8
10
作品能实现整合目的,有利于对学生能力的培养(10分)
10
8
能够有意识地渗透信息意识的教育,提高学生的信息素养.(作品各部分思想、内容一致,对整合的认识有一定深度10分)
8
9
?
技
术
性
实
用
性
作品体现数字化信息技术开放性、共享性、交互性、协作性、反馈及时性等优势(10分)
9
10
教学技能娴熟,教学策略实施正确、灵活、得当,教学反馈能够及时获得,教学技能娴熟,(10分)
9
8
能够突出学习主体的主动参与意识(5)
5
4
教学策略实施正确、灵活、得当,教学反馈能够及时获得(5)
4
4
课件画面清晰,文字表达规范,字体、字号和色彩适合阅读,图表清晰、准确,声音清晰(5分)
5
4
艺术性
创意新颖,构思巧妙,媒体多样,选用恰当,配置和谐(5分)
5
5
总体评价
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