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- 2020-03-13 发布于江苏
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高一班级危机处理机制研讨
指导思想:班级预警在于意外事件处于萌芽、发展的状态时老师、学校如何能及时发现的问题 .
为积极预防学生各类事故发生,有效消除各种不稳定因素,最大限度地降低事故发生率,确保校园和
谐安全稳定,本着安全问题“早发现、早预警、早控制、早处理”的原则,建立安全防范预警常态化机制
一、 安全防范预警报告制度
1、 班级内行政上建立班干部分摊负责制,班长、副班长、团支书、纪律委员、生活班长等班干部有
责任有义务向班主任或副班主任老师及时、如实反映班级情况,如发现有欺瞒现象应追究其责任,教育、
处罚甚至撤职。
2 、 学校层面建立副班主任——班主任——年级德育组长——政教处——分管德育校长的纵向报告
通道,一般情况可根据需要逐级上报,突发事件、严重事件也可直接上报政教处或校长,以便学校层面统
筹安排处理。
二、 信息传递渠道制度。
1、 在上述班干部家校通三个亲情号码中利用一个位置存入班主任老师电话号码,以便随时及时联
系。
2 、 全班在相对固定时间(如每月两次或每周一次)统一以不记名方式填写班级情况反馈表,给每一
位学生提供向
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