简阳市实验小学学习讨论、查摆问题工作方案.docVIP

简阳市实验小学学习讨论、查摆问题工作方案.doc

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- PAGE 4 - - PAGE 5 - 简阳市实验小学开展庸懒散浮拖问题专项整治工作学习讨论、查摆问题工作方案 为确保庸懒散浮拖问题专项整治工作迅速启动、有序推进、取得实效,根据简阳市教科局和简城学区督导组的文件精神,制定学习讨论、查摆问题阶段工作方案如下: 一、强化领导,精心组织,迅速启动整治工作 我校将庸懒散浮拖问题专项整治工作摆上重要议事日程,切实强化组织领导,精心组织谋划,迅速启动实施。 (一)加强组织领导(2014年11月28日)。我校要利用职工会议、党员大会等形式,迅速传达市委和教科局部署要求,研究部署专项整治工作,迅速成立专项整治工作领导小组。 简阳市实验小学治理庸懒散浮拖问题领导小组 组长:赖斌昌。 成员:张静 赖艳 胡志芳 苏雷 周颖 张佳明。 (二)制定活动方案(2014年12月1日)。立足实际,根据《关于印发〈简阳市开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案〉的通知》(简治庸组发〔2014〕1号)精神,制定我校活动整体方案和第一环节工作方案。 (三)召开动员大会(2014年12月2日)。我校决定于12月2日召开动员大会,对专项整治工作进行部署,切实做到讲清楚专项整治工作的背景意义、市委的部署要求,工作的指导思想、基本原则、目标任务和方法步骤,教科局的具体安排举措,进一步引导党员干部提高认识、凝聚共识,把思想和行动统一到市委的部署要求上来。 二、明确重点,丰富形式,认真组织集中学习 我校把抓好学习作为扎实开展专项整治工作的重要基础,明确内容,丰富形式,严格要求,确保真学、真懂、真用,增强专项整治的思想自觉和行动自觉。 (一)学习内容。重点抓好习近平总书记系列重要讲话、中央第九巡视组反馈意见、省委十届五次全会精神、王东明书记重要讲话、省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神、省委“两个意见”及资阳“两个实施意见”、简阳相关文件等专题学习。 (二)学习形式。通过组织职工集中学习、交心谈心、个人自学等方式进行学习。对照市委和教科局要求,查找和梳理在思想认识、工作方法、工作作风方面的问题。 (三)学习要求。紧紧围绕“迅速治标、制度治本、推动工作”的总体思路,组织干部职工扎实开展学习,确保我校每名干部职工集中学习不少于1小时,每人自学不少于3小时,撰写一篇条款式心得体会。做到了有计划、有资料、有考勤、有专题、有记录、有笔记本和学习体会。 三、深查细照,深度剖析,全面查摆具体问题 把找准抓实“庸懒散浮拖”问题作为基础,深刻剖析问题形成原因,找到解决途径,切实做到问题不清不放过、原因不明不放过、措施不细不放过,防止“空对空”“走过场”。 (一)坚持“四个对照”,明确查找方向。重点对照中央第九巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照全市面上梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进等“四个对照”,查找问题,逐项梳理庸懒散浮拖在每个党员干部个人身上的具体表现,分析形成的原因、找准抓住症结,确保方向始终不偏。 (二)采取“多项举措”,确保找准找实。我校从单位领导班子、中层干部、普通职工等不同层面,采取自己找、相互提、领导点、集体议、社会评等多种方式,对存在的庸懒散浮拖问题,逐一进行剖析,从思想意识、能力素质、工作作风、精神状态、工作方法等方面查找差距、透析原因,确保问题找准找实。问题查找过程中,要始终坚持开门开放、真心诚意,可通过问卷调查、设置意见征求箱、专题调研等形式,广泛征求服务对象和社会各界的意见建议。 (三)形成“两张清单”,实行台账管理。我校形成了领导班子整改问题清单、党员干部个人整改问题清单“两个清单”,形成台账式管理机制。在此基础上,围绕“两个清单”所列问题,通过领导点、同事提、群众评等方式,一项项分析问题原因,明确具体整改措施,清晰任务书、时间表和责任人,实施自查自纠和销账式管理。 四、聚焦问题,立说立行,扎实进行自查自纠 我校把开展“自查自纠”作为“迅速治标、制度治本、推动工作”有效抓手,坚持立说立行,立查立改,迅速整改。 (一)销账整改清单问题。充分发扬“钉钉子”精神,对照“两个清单”中的突出问题,即知即改,立说立改,销账式逐项整改。领导班子和党员领导干部要示范带头,以上率下,上下联动推进问题整改,要注意从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起,保持高压态势下,确保党员干部工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。 (二)及时公开整改情况。通过上墙公示、会议公布、座谈通报等方式,及时公开领导班子和党员干部整改情况,做到公开及时、情况清楚。特别是群众反映比较强烈的问题,要采取适当方式,及时反馈,争取群众理解。 (三)自觉接受干群监督。对公示和反馈的整改情况,要自觉接受群众监督

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