黄丽英数学教学计划.docVIP

田阳县实验小学2014 ---2015 学年度（上）学期教学工作计划 科 目 数学 册次 第一册 班别 12、13班 科任老师 黄丽英 目的任务 具体要求 （1）经历从实际情境中抽象出数的过程，认识20以内的数，并会读、写；知道10个一是1个十，初步认识个位和十位，初步理解20以内数的组成，会把2-10各数分成两个数，会把十几分成十和几；会比较20以内得数的大小，初步知道几和第几，认识符号“＞”“＜”“＝”，会用这些符号表示两个数的大小关系；会用20以内的数表示物体的个数或事物的顺序和位置，初步学会用数与他人交流。 （2）结合具体情境初步了解加法和减法的含义；经历探索10以内的加减计算和20以内的进位加法口算方法的过程，能熟练地口算一位数加一位数、10以内的两个数相减、10加几和相应的减法。会用学过的加减计算解决用图画形式或用图文结合的形式呈现的简单的求和、求剩余的实际问题。 （3）会比较一些常见物体的轻重。 学生基本情况分析 一年级学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫，大多数人思维活跃，学习数学的兴趣较浓，有良好的学习习惯。也有少数同学能力差，注意力易分散，但是他们有强烈的求知欲，教学方面要有层次、有耐心的进行辅导，要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。 具体措施 1. 帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。 2. 在培养习惯、方法，要把培养正确的写