（精品）北师大版四年级数学下册第一单元《小数的意义和加减法》1.4 小数的意义（三）（2）PPT课件.pptxVIP

北师大版 数学 四年级 下册小数的意义和加减法1小数的意义（三）（2）探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入（1）在（ ）里填上适当的数。100=（）毫米1分米=（）厘米10500分=（ ）角505=（）元（2）把下列分数改写成小数。???=0.30=0.800=0.1小明的体重是45千克50克，小红的体重是38千克300克，你能说出小明和小红的体重各是多少千克吗？45千克50克=45.05千克38千克300克=38.3千克答：小明的体重是45.05千克，小红的体重是38.3千克。探究新知下面两个商店毛巾的价格一样吗？5元5.00元小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。涂一涂，你发现了什么？0.600.6课堂练习1. 把相等数的连起来。3.9042.04034.08000.06003.203.2000.063.0942.0434.82.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再与同伴交流。0.030.303.尝试完成下面的计算。0.1×100.1×1000.1×10000.01×100.01×1000.01×10000.001×100.001×1000.001×1000=1=0.1=0.01=10=1=0.1=100=10=1你有什么发现？4.判断。（对的画“√”，错的画“×”） （1）在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大