北师大版四年级数学下册第六单元《数据的表示和分析》6.8 练习六（2）PPT课件.pptxVIP

北师大版 数学 四年级 下册数据的表示和分析6练习六（2）复习旧知巩固练习课堂小结课后作业复习旧知在方格纸上确定横轴、纵轴分别表示什么并标上数据。条形统计图画法用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条。最后把这些直条按照一定的顺序排列起来。 折线中的哪一段线段与横轴的夹角越大(直观地看就是越陡)表明变化越大。 在总数不变的条件下,把几个不相等的数通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。巩固练习1. 下面是四（1）班男同学立定跳远测试的成绩。（1）根据上表，用画“正”字的方法统计各段的人数。32146（2）根据统计表画出统计图。32146（3）回答问题。①四（1）班男同学立定跳远成绩最好的是 号同学，跳了 米。191.77（3）回答问题。②学校规定，立定跳远达标成绩是1.30米，四（1）232325?班男同学达标人数有 人，占男同学人数的。2. 奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是40个、35个、25个、50个、45个。将他们的成绩绘制成统计图。（1）说一说你是怎样画条形统计图的。（2）从图中你能获得哪些信息？与同伴进行交流。3.下图是一个病人的体温记录折线统计图。（1）护士每隔几时给病人量一次体温？6时（2）4月8日12：00病人的体温是多少摄氏度？37.5℃（3）病人的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间比较稳定？4月7日6