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- 2020-03-14 发布于海南
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;简易方程;1.用字母表示数;;2.用含有字母的式子表示数量;黄远亮有笔48支,借给同学b支,借给晏老师c支,还剩下( )支。;3. 方程;4. 列方程解应用题的步骤;填一填。;(5)小画册每本a元,买b本应付( )元,c元可买( )本。
(6)乘法分配律用字母表示是( )。
(7)正方形的边长为a,周长是( ),面积是( )。
(8)长方形的长是27米,宽比长少a米,长方形的宽是
( )米,面积是( )平方米。;笑笑、淘气各得了多少分?;笑笑的得分×2-5=奇思的得分;淘气的得分+3=奇思的得分;解决问题。;一条毛巾的价钱是一块肥皂的1.5倍,王叔叔买了4条毛巾和5块肥皂共用30.8元,一块肥皂多少元?;课后作业;再见;此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?
2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。
3.
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