北师大版四年级数学下册总复习.1 数与代数（1）PPT课件.pptxVIP

;说一说小数、整数与分数之间的关系。;1. 小数的意义;2. 小数的计算;;3.小数的混合运算;;5. 小数的大小比较;;2.画一画，算一算。;3.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 。;4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。;4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。;4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。;4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。;5.一个数字机可以输入一个数进行运算。如下图所示，当输入5时，输出的是9。你能完成下???的运算吗？;6.一根彩带，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶，还剩1.2分米，这根彩带原长多少米？;7.一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米？;8.想一想，填一填。;12.8＋2.04×9.5;10.下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?;课后作业;再见;此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除） 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的，你