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- 2020-03-14 发布于江西
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家长的话和签名:
2013---2014 学年度第二学期
四年级语文下册第四单元测试
班级
姓名
学号
分数
第一部分:基础知识积累与运用(40 分) 一、我会拼,我还会规范地写词语。(5 分)
xī
shēng kǒu shào shāo hǔi kǎi xuán gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会给正确的读音打“√”。(3 分)
还(huán hái)乡河
气喘吁吁(xū
yù)
困难(nán nàn)
还(huán hái)有
呼吁(xū
yù )
逃难(nán nàn )
三、比一比,再组词(5 分)
防( )
键( )
挺( )
济( ) 枪(
)
访( )
健( )
蜓( )
挤( ) 抢(
)
四、把下列的词语补充完整。(4+3 分)
草木( )兵 知己知( ) ( )草丛生 兵( )神 速
以( )万一 永( )人间 围( )救赵 声东( ) 西
这些成语与
有关,我积累了两个类似的成语 、
五、修改病句。(4 分)
他的意见基本是完全正确的。
我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。 六、选择恰当的词语填入括号里。(5 分)
呼唤
呼吁
爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。
我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”
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