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- 2020-03-14 发布于江西
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课题:人教版四年级语文下册第五单元复习教案
上课班级
四(1)(3)班
备课教师
朱文条
上课时间
2017 年 4 月 25 日 第 11 周 星期二
教
学
目
标
知识
与能
力
复习学过的字词,通过会认字的认读、易错字指导,多音字、形近字区别使学生巩固所学的生字。
教
学
目
标
过程
与方
法
通过对课文的理解回顾了解生命的意义体会含义深刻的词句。
教
学
目
标
情感
态度
与价
值观
感受生命美好,体会盲童对生命的热爱,感受作者对生命的关爱,懂得珍惜生命,热爱生活。
教学重点
通过会认字的认读、易错字指导,多音字、形近字区别使学生巩固所学的生字。
教学难点
通过对课文的理解回顾了解生命的意义体会含义深刻的词句。
教具准备
课件、教案
教法运用
小组探究、教授法
学法指导
朗读法
环节
教师授课过程(教师活动)
学生学习过程(学生 活动)
达成目标
Ppt、时
间
回
顾
导
入
一、回顾单元课文
学习了第五单元一共有四篇文章 1、《触摸春天》2、《永生 的眼睛》3、《生命、生命》4、《花的勇气》是以感受生命的美好 体会课文中含义较深的词句。
生回顾课文,并举手作 答。
温习课文
P1-
2
回
顾
导
入
一、回顾单元课文
学习了第五单元一共有四篇文章 1、《触摸春天》2、《永生 的眼睛》3、《生命、生命》4、《花的勇气》是以感
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