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- 2020-03-14 发布于江西
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小学数学(低段)教研组活动计划
(2012——2013 学年度第一学期)
一、指导思想
以学校教务处工作行事历为指导,以《数学课程标准》(2011 版)为依据, 深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。围绕我校“自 主性学习”模式,形成扎根于每一堂课,关注于每一位教师,促进每一位学生 发展的教研机制和教研文化,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教 学行为。努力提高全体学生的数学素质。
二、基本情况:
低段共有 28 个教学班,其中一年级 8 个,二年级 11 个,三年级 9 个。共 有数学教师 15 名,一年级段 4 名,二年级段 6 名,三年级段 5 名。组内有教学 经验丰富、教育教学态度严谨的中坚力量,也有观念新颖、锐意进取的新生力 量。全组成员团结协作意识较强,教学工作抓得扎实有效,教育教学效果良好, 师生关系融洽。我们是一支人数多,师资强的教研团队,但在教研、教改等方 面还有待进一步提高。
三、目标任务:
开展“自主性学习”模式的教学研究活动,着力改革教师的教学方式, 提高教师的课堂教学水平。
充分发挥备课组、教研组的作用,加强教科研氛围。倡导数学组人人参 与教研,通过教研活动促进教师的反思,并能将反思成果转化成课题研究,促 进专业成长。
本学期将继续组织参加上级各部门组织的各类评比活动,组织教学案例 (设计)、论文评比活动,争取好成绩,为学校争光。
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