小学五年级上册数学第二单元 第3课时 单元综合复习 课件.ppt

知识回顾 知识点2：位置（2） 填一填，连一连。 如下图，如果用(3，4)表示A点的位置，你能写出图中其他字母的位置吗？ B(　 ，　) C(　 ，　)　　D(　 ，　) 2 1 6 1 7 4 知识回顾 知识点2：位置（2） 填一填，连一连。 如下图，如果用(3，4)表示A点的位置，你能写出图中其他字母的位置吗？ B(　 ，　) C(　 ，　)　　D(　 ，　) 2 1 6 1 7 4 知识回顾 知识点2：位置（2） 填一填，连一连。 如下图，如果用(3，4)表示A点的位置，你能写出图中其他字母的位置吗？ B(　 ，　) C(　 ，　)　　D(　 ，　) 2 1 6 1 7 4 知识回顾 知识点1：位置（1） 填一填。 1.在同一平面中，A点（3，5）和B点（4，5），（ B ）点在（ A ）点的右面。 2.在同一平面中，A点（4，2）和B点（4，4），（ B ）点在（ A ）点的前面。 单 元 复 习 位 置 知识回顾 知识点1：位置（1） 分析 1.竖排叫做列，横排叫做行；确定列数时，要从左往右数，确定行数时，要从前往后数。 2.用数对表示物体的位置时，先说列，后说行，表示形式为（列数，行数） 如果电影票上的“6排15 号”简记作( 15 , 6 )， 则“20排10号”记作 ( 10, 20)， 知识回顾 习 练 知识点1：位置（1） 填一填。 1.在同一平面中，A点（3，5）和B点（4，5），（ B ）点在（ A ）点的右面。 2.在同一平面中，A点（4，2）和B点（4，4），（ B ）点在（ A ）点的前面。 知识回顾 知识点2：位置（2） 给出物体在平面上的数对，分别看数对的两个数表示哪一列、哪一行，列和行的交点处，就是物体所在的位置。 分析 填一填，连一连。 如下图，如果用(3，4)表示A点的位置，你能写出图中其他字母的位置吗？ B(　 ，　) C(　 ，　)　　D(　 ，　) 2 1 6 1 7 4 知识回顾 知识点2：位置（2） 填一填，连一连。 如下图，如果用(3，4)表示A点的位置，你能写出图中其他字母的位置吗？ B(　 ，　) C(　 ，　)　　D(　 ，　) 2 1 6 1 7 4 知识回顾 知识点2：位置（2） 填一填，连一连。 如下图，如果用(3，4)表示A点的位置，你能写出图中其他字母的位置吗？ B(　 ，　) C(　 ，　)　　D(　 ，　) 2 1 6 1 7 4 知识回顾 知识点2：位置（2） 填一填，连一连。 如下图，如果用(3，4)表示A点的位置，你能写出图中其他字母的位置吗？ B(　 ，　) C(　 ，　)　　D(　 ，　) 2 1 6 1 7 4 知识回顾 知识点1：位置（1） 填一填。 1.在同一平面中，A点（3，5）和B点（4，5），（ B ）点在（ A ）点的右面。 2.在同一平面中，A点（4，2）和B点（4，4），（ B ）点在（ A ）点的前面。