高二数学1222变化的快慢与变化率（案）.docVIP

宝鸡市东风路高级中学 年级：高二 学科：数学 章节：第二章 主备人：孙敏 使用人：高二备课组 使用时间：2014年12月22日 课 题 §1变化的快慢与变化率（1） 教学目标 知识与技能 （1）理解函数平均变化率的概念； （2）会求给定函数在某个区间上的平均变化率，并能 根据函数的平均变化率判断函数在区间上变化的快慢. 过程与方法 通过对实际中的平均变化率问题数学化，建立数学模型，让学生理解平均变化率的产生过程。 情感、态度和价值观 培养学生独立思考、积极探索的好习惯；感悟由具体到抽象、由特殊到一般的思想方法。 教学重点 从变化率的角度重新认识平均速度的概念，知道函数平均变化率就是函数在某区间上变化的快慢的数量描述 教学难点 对平均速度的数学意义的认识 课 时 1课时 教学方法 一、自主学习(阅读课本P53--P53,回答下列问题) 1、函数平均变化率 函数y＝f(x)在点x=x0及其附近有定义，把自变量的变化x－x0称作______改变量，记作____,函数值的变化f(x)－f(x0)称作______的改变量，记作____,函数的平均变化率就可以表示为函数值的改变量与自变量的改变量之比，即______________. 2、函数的平均变化率及其求解步骤： 二