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人教版六年级数学上册师生学习案
单元
三
学习内容
第 28--29 页
课型
新知探究
课题
倒数的认识
学习
目标
1、通过看书我知道什么叫倒数。 2、我会熟练求一个数的倒数。
学 习 过 程
学海探秘
任务一：自读理解
1、读一读：阅读课本第 28 页。
2、划一划：我能用红笔划出重要的知识点，并圈出关键词句。
3、想一想：我能理解这些重要知识点，并在不明白的地方标上“？” 任务二：小试牛刀
1、算一算：
5 8 1 3 107 1
× = 4× = × = ×36=
8 5 4 107 3 36
2、看一看，以上几个算式有什么特点？
3、通过计算和观察我发现：
_________________________________________________。
通过看书我知道：像这样_________________的两个数互为倒数。
倒数表示两个数之间的_____，这两个数是相互（ ）的，倒数（ ）单独存 在。
4、连一连：把互为倒数的两个数用线连起来。
2 7 5
6 0.5 0
3 2 3
3 1 1 0 有倒数吗？
2 1 1
5 6 2 为什么?
★想一想： 1 的倒数是几？ 5、我会求一个数的倒数。
3
的倒数是（ ） 12 的倒数是 （ ） 0.25 的倒数是（ ）
5
我的方法是：
任务三：大显身手
一、判断：
3 4 3 4
1、 × =1，所以 是倒数， 也是倒数。（ ）
4 3 4 3
2、1 没有倒数，0 也没有倒数。（ ）
1
3、自然数 a 的倒数是 。（ ）
a
4、真分数的倒数一定是假分数，假分数的倒数一定是真分数。（ ） 5、因为数 a 和 b 的和是 1，所以 a 和 b 一定互为倒数。（ ）
6、一个数的倒数一定比这个数小。（ ）
二、写出下列各数的倒数：（注意书写格式，不能划等号哟）
。
3
13
8
2.5
1
达标检测
1、填一填。
3
（1） ×（ ）=1 13
（2） 1
1
4
×（ ）=1
（3）0.05×（ ）=1
（4）（ ）×
7
2
=1
（5）（ ）×0.125=1
（6）（ ）×
=1
2、你会比大小吗？
1 1 1
A× =B× =C× =1(A、B、C 不为 0) _______最大，_______最小。 3 4 5
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