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八步区职校示范特色专业及实训基地建设方案设计书
一、建设思路和目标
(一)建设思路
楼宇智能化方向是一个新兴的电子技术应用方向,由于该方向涉及电工基础、电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术、现代控制技术、建筑基础等多种专业知识,且这方面的新技术、新工艺、新产品日新月异,配套产品和技术繁杂,且产品更新换代迅速,导致目前该专业人才稀缺情况已经凸现。从各个物业管理公司了解到现在物业管理方面最缺乏的是智能楼宇管理师。这种体现未来城市发展特征的先导型职业人才,具体指从事建筑智能化系统管理及设备管理、运行与维护等工作的人员,从事的主要工作内容包括:管理与维护楼宇布线;监控、使用、维护建筑设备;管理通信和网络系统;使用与改进智能建筑管理系统;管理火灾报警与安全防范系统等。由于该专业跨多学科,涉及的知识面广,加上产品更新换代快,电气方面的知识多,招聘经验丰富的熟练老电工,也无法满足从事建筑智能化系统管理及设备管理、运行与维护工作的要求。
随着社会发展步伐的加快,人们对建筑的各种要求越来越高,势必形成智能楼宇方向人才的需求越来越大,技术水平也越来越高。因此,学校开设楼宇智能化方向具有了很强的必要性。
(二)建设目标
1、项目建设总体目标:
本项目培养学生具备建筑设备工程及智能楼宇自动化工程的施工、安装、运行和技术管理等能力。可成为懂监理、会施工、能管理的水、电复合型的专业技术人才。主要面向建筑企业、自动化设备工程安装公司、机电工程公司、自来水厂及污水处理厂等大型企业的自控和集散系统管理部门、城市物业管理公司等。主要课程包括电工技术基础、计算机辅助绘图(CAD)、电气控制与PLC技术、智能建筑设备系统、楼宇自动控制技术、空调制冷技术与设备、检测技术与仪表、建筑消防技术与设备、建筑安全防范系统、管线制安装与施工组织、建筑供配电工程、综合布线、安装工程预算、给排水等。
面向房地产开发与物业管理、建筑设备安装、楼宇控制工程、工程建设监理与招投标、质量监督部门等企业,可在智能楼宇工程事业部、商务部、工程部、销售部、技术培训部等部门,从事物业管理员、助理智能楼宇管理师、技术员、电气工长、项目主管主力、售后服务与技术支持、职业技能培训员、质检员等岗位工作的一线技术及管理人员。
主要工种
2、实训基地建设目标:5月开始招投标,7月开始建设各实训室,9月底前完成建设、验收、试运行,在10月开始使用。
3、教学团队建设目标:2016年7月,进行与设备有关的师资培训,至2017年12月止,教学团队熟悉使用所有采购设备,并能熟练使用,培养一至二名学科带头人。
4、课程建设目标:2016年9月开始,2018年7月止,结合鉴定技能考试内容,开发校本培训教材,根据用人单位岗位要求,开发适合上岗培训要求的校本培训教材,同时,编制适合本校使用的实训设计书,由书店所订教材、校本培训教材、各实训设计书,构成完整课程体系。
重点建设内容、进度和资金安排及总体要求
(一)校内实训基地建设总体要求
1、满足国家“智能楼宇管理员、助理智能楼宇管理师和智能楼宇管理师”职业资格的职业培训与考核鉴定要求;
满足技师院校楼宇智能化等相关专业的专业目录教学大纲的实训要求;
满足工程概念认知、操作及维护要求;
满足各类竞赛对技能的训练要求。
(二)校内实训基地建设内容:
考证配套
配置涵盖智能楼宇管理师鉴定要求所需的全部六大系统及工程集成监控管理:
火灾报警及联动系统;
可视对讲系统;
视频监控系统;
入侵报警系统;
设备监控系统;
综合布线系统;
工程集成监控管理系统:由各个实训平台的综合布线桥架系统互相连接通信,并通过所配置各个子系统的上级网络设备,完成对上述系统(前5个)工程的项目实训和集成实训,使学生初步建立实际工作岗位的相关工程概念,也可供教师进行相关的技术开发和设计。
专业配套
由于现代建筑的智能化综合程度越来越高,学生以后就业面对的智能楼宇5A系统涵盖的子系统众多,而且还在不断的扩容升级,所以专业配套主要建设应集中在完善相应的子系统设备,让学生在学校学习期间便能更多的了解和掌握各种5A子系统;工程集成监控管理系统与考证配套功能一致;
对于大型建筑设备(如暖通空调、给排水、供配电与照明、消防联动及停车场等)应当配置演示型的真实设备模型,让学生既能掌握工作过程的控制编程(在设备监控模拟或虚拟对象上已掌握),又能掌握系统的工作原理和实际数据参数监测和维护,做到“既懂控制又懂系统”,有利于以后实际工程设备的运行和维护工作;工程集成监控管理系统与首期功能一致。
实训室及工位设置
共设置五个实训室,分别为“智能楼宇实训室一”、“智能楼宇实训室二”及“智能楼宇实训室三”、“电子CAD实训室”、“ 家用电子电器实训室”。
智能楼宇实训室一:授课区可容纳45位学生上课;实训区共提供20个工位,可容纳4
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