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2018年高考地理各大模块万能答题模版.docxVIP

2018年高考地理各大模块万能答题模版.docx

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PAGE 1 2019年高考地理各大模块万能答题模版 一.?综合题分析方法和技巧 (1)细审“题干”,抓住“关键词”“修饰词”“限定词” 描述 详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由 简述 概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由 说出 相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由 阐述 “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点; 语言格式:因为…所以(导致).. 例析 “实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法 评价 “有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3.. 分析 “有利及其原因+不利及其原因”; 语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2.. 比较 两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B... 意义 正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义 影响 正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响 措施 工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施 判断 理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以.. 变化 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路 关系 思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系” 结构 所占比例;主要组成;适当评价其合理性 (2)列出“模板” (见下文) ? (3)仔细“筛选” 根据限定词筛选; 根据所在地区筛选; 根据地理事物特性筛选; 根据题目提供的材料筛选。 ? (4)酝酿“语言” “先自然,后社会经济” “先主要,后次要” “先自身原因,后其它原因” ? (5)书写答案 “地理语言(避免大白话)” “套装语言(不用自造语句)” “逻辑语言(不得互相矛盾)” “精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)” “一语中的(语言不绕弯子)” 二.常见答题模板 地形地势 1、地理位置分析:绝对位置+相对位置 ①海陆位置; ②经纬度位置; ③大洲交界或国界位置; ④交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口); ⑤经济和军事位置; ⑥相邻地区(经济发达区) 2、描述某地的地形特点: ①以什么地形为主(五大类地形) ②地势起伏(大、小) ③地势特征(哪里高哪里低) ?3、描述某地的地势特点: 哪里高,哪里低。 或地势起伏大或山河相间,山高谷深。 ? 4、某地地形分布特点: 描述哪个方位是什么地形即可。(注意和第1种问题的区别) ? 5、判断地形地势的依据: ①等高线的分布 ②河流流向 ③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地) 6、我国一些地形区的地貌(地形)特征: ①青藏高原:雪山连绵,冰川广布 ②云贵高原:崎岖不平 ③内蒙古高原:地面坦荡 ④黄土高原:支离破碎、千沟万壑 ⑤横断山区:山高谷深,山河相间 ? 7、沼泽湿地的成因分析: 三江平原 ①纬度高,气温低,蒸发量小; ②河流较多,植被茂密; ③地势低平,排泄不畅,土壤中水分积聚过多; ④地下冻土层,形成不透水层 青藏高原 ①海拔高,气温低,蒸发量小; ②冰川积雪融水较多; ③低洼地易积水,土壤中水分积聚多; ④地下冻土层,形成不透水层 长江中下游平原 ①降水丰富; ②河湖较多,地表水丰富; ③地势低平,排泄不畅,土壤中水分积聚过多 ? 气候 ? 1、影响气温的因素: ①纬度高低(决定因素)。 具体影响:太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) ②地形地势。阴坡阳坡,海拔高度 ③海陆位置:距海远近,大陆性海洋性 ④洋流。(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) ⑤大气环流和天气状况。(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) ⑥下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 ⑦人类活动:热岛效应、温室效应等 ? 2、气温日较差与年较差规律: (1)气温日较差 是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。 ①气温日较差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。 原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。 ②气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。 ③气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。 ④气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。 (2)气温年较差 一年中月平均气温的最高值和最低值之差,称为气温年较差,或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。 ①气温年较差与纬度的关系:纬度越高,年较差越大。 原因:纬度越高正午太阳高度

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