西师大版数学二下加减法估算之三.pptVIP

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  • 2020-03-15 发布于福建
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学习目标 1.经历探索加法估算方法的过程,理解并学会加法估算方法,认识“≈”,会用“≈”表示估算的结果。 2.体会估算在日常生活中的作用,增强估算的意识和能力。 仔细观察,下面的数最接近哪个整十数? 19 28 24 43 51 67 (20) (30) (20) (40) (50) (70) 37元 8元 34元 猜一猜:下面每样用品多少元. 大约40元 大约10元 大约30元 体育老师带100元钱去商店买下列体育用品。 37元 8元 34元 项目 跳高 跑步 跳绳 人数(人) 28 49 11 60张参赛号码够用吗 两个班大约有多少名啦啦队员? : 启事: 限乘25人 限乘8人 限乘40人 启事: 小 结 本节课学习了加法的估算,通过学习我们要学会估算,提高估算能力应用在生活中去,更深的提高加法运算能力。

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