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初三数学 《切线的判定》说课稿 　　 【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了九年级数学« 切线的判定»说课稿，希望能给大家带来帮助! 切线的判定说课稿 各位评委、各位老师: 大家下午好! 我说课的内容是«切线的判定»。我将从教材分析、学情分析、 目标重难点分析、教法学法分析、教学过程、教学评价六个方面 阐述我对本节课的设计意图。 【一】教材分析 1、教材的地位和作用 本节内容选自九下第三章« 圆»第五节«直线和圆的位置关系» 的第二课时«切线的判定»。本课时内容是在学习了直线与圆的位 置关系的基础上，进一步探究直线和圆相切的条件，并为探究切 线长定理和切割线定理而作准备的，它在圆的学习中起着承上启 下的作用，在整个初中几何学习中起着桥梁和纽带的作用。因此 它是几何学习中必不可少的知识工具。 2、本课主要知识点 (1)判定一条直线是否为圆的切线 (2)过圆上一点画圆的切线. (3)作三角形的内切圆. 3、教材整改 结合教学实际及中考要求，我对教材内容略作了调整。当探 究出判定后，为了提高学生将所学的知识应用于实际，我特增加 了例1 和例2，让学生总结出 〝证明一条直线是圆的切线时，常 常添加