冀教版版语文五年级上册复习计划.docxVIP

冀教版版语文五年级上册复习计划 一、指导思想 以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根 据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全 体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差 不同的学生都得到提高。 明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所 学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固， 涵盖着全部教学内容。 复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调 动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 二、复习目标： 1、掌握本册要求学生学会的 187 个生字，认识 206 个生字。 读准 字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 了解意思，理解常用的词语并学习运用。 ．重点巩固精读课文内容，背熟古诗和课文精彩片段。 ．牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、标点、对 联、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、转述、名言、格言、 谚语、歇后语等知识点）。 ．以基础达标（写作）为突破口，提高作文能力，能在规定时 间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜 的作文。 5．阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静 下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣 和阅读能力。 三、复习措施： 教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重 点课文的重点段落。 采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等 方法。提高学习兴趣。 优帮差，加强合作与督促。 辅差工作不放松。 课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加 强解决问题能力的培养。 加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重 要地方人人过关。 在进行总复习的过程中，还要注意以下两点： 突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮 助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读 和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。 在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式 来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是 探究学习的关键。 讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主， 要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂 课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。 四、复习方法： 听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。 积累运用总结出题型重在平时的练习。 阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以 从文章的表达方式上分。 作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分， 也可以从命 题的形式来分。 我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。 讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主。 六、复习安排： 时间安排  复习内容 12 月 18 日---20 日（四节课） 多音字复习、生字复习 12 月 23 日---27 日（四节课） 修改病句、形近字组词练习 12 月 30 日---元月 4 日 （二节课）句子复习、标点符号 元月 2 日---3 日 （二节课）积累（成语、古诗、名言、歇后语） 元月 6 日 （二节课）阅读指导（课内古诗、课外阅读方法指 导） 作文写作指导。