161二次根式导学案.docVIP

第16章 16.1 二次根式(1)导学案 武宣县思灵初级中学 陆原干 一、学习目标 1．了解二次根式的意义； 2. 掌握用简单的一元一次不等式解决二次根式中字母的取值问题； 3. 掌握二次根式的性质和，并能灵活应用； 4．通过二次根式的计算培养学生的逻辑思维能力； 5. 通过二次根式性质和的介绍渗透对称性、规律性的数学美. 二、学习重点、难点 重点：(1)二次根的意义；(2)二次根式中字母的取值范围． 难点：确定二次根式中字母的取值范围． 三、学习过程 （一）复习引入： 1．什么叫平方根、算术平方根? 2．说出下列各式的意义，并计算： ，，，，，，， （二）提出问题 1、式子表示什么意义? 2、什么叫做二次根式？ 3、式子的意义是什么？ 4、的意义是什么？ 5、如何确定一个二次根式有无意义？ （三）自主学习 自学课本第2页例前的内容，完成下面的问题： 1、试一试：判断下列各式，哪些是二次根式？哪些不是？为什么？ ，，，，， 2、计算 ： (1) 　　　　　　　　　　 (2) 　（3） 　　　　　　　　　 （4） 根据计算结果，你能得出结论： ， 其中, 的意义是 。 3、当a为正数时指a的 ，而0的算术平方根是