126002算术平方根(二).docVIP

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  • 2020-03-15 发布于河南
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安徽铜都双语学校自主发展型人本跨界大课堂数学学道 堂 组 姓名 编号 126002 日期: 2013-3-17 主备校长签字: 课题:算术平方根的应用 设计者: 七年级数学组 自研课(时段: 晚自习 时间: 10分钟 ) 1、旧知链接:求下列各数的算术平方根:(1)9 (2)0 (3) (4) 2、新知自研:自研教材P41-P44的内容,完成课本43页探究的表格。 3、教具准备:制作两个面积为1的正方形。 展示课(时段: 正课 时间:60分钟) 【学习主题】1.学会用逐渐推进的方法求的近似数;2.理解正数a、b的大小关系与、的大小关系相同。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 导学流程 自研自探 环节 合作探究环节 展示提升 环节 质疑评价 环节 总结归纳 环节 自 学 指 导 ( 内容·学法·时间 ) 互 动 策 略 (内容·学法·时间) 展 示 方 案 (内容·学法·时间) 随 堂

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