部编版小学语文二年级下册《口语交际：长大以后做什么》课件 (3).pptVIP

观察图片，说说他们的职业。 口语交际： 长大以后做什么 交际内容 长大以后做什么 本次口语交际的内容是“长大以后做什么”。交流前先想想自己长大后想做什么，为什么。然后与同学们互相交流。 交际指导 想一想：交流前先想清楚自己长大后想做什么，为什么想从事这个职业，这个职业对于你自己有什么特殊之处。 说一说：小组内交流。每个人都要畅谈自己的理想，也要认真倾听他人的表达，不明白的可以提问，互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。 问一问：问一问你的好朋友或小组成员，看看他们的愿望是什么，也可以表达自己的祝愿。 评一评：小组派代表上台讲述自己的理想，全班评议。 交际示范 老师： 同学们，理想是人生旅途的指明灯，一个人有了理想，才有了奋斗的目标，前进的动力。今天，大家都来谈谈长大以后想做什么，希望同学们能踊跃发言。 萱萱： 我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨一直是我心中的偶像，她跳的孔雀舞简直太美了，我长大后要像她一样，用自己的舞姿给人们带来美的享受。 蒙蒙： 我长大后要当一名宇航员，我要像杨利伟叔叔一样，驾驶宇宙飞船飞上太空，或许我还能找到适合人类居住的第二个家园呢！ 杨帆： 我长大了想当老师，因为我想帮助学习有困难的同学，让他们进步。