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行进间运球教学设计
执教
教师
授课
年级
地
点
时间
课型
课时
授课人数
教
学
目
标
知识目标:通过学习,使80%以上的学生初步掌握行进间运球技术的动作要领
技能目标:通过练习,提高学生的灵活性,协调性以及控球能力
情感目标:培养学生相互合作配合,积极进取的社会适应性
教材
场地
器材
练习次数
课重
难点
重点:行进间运球的动作要领
难点:行进间体前变向运球
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
开始部分
5分钟
准备
部分
8分
钟
课堂常规
教师宣布本课内容及要求
安排见习生
慢跑
篮球游戏
(每组排头拿球,听到老师提示后迅速从前至后传给下一位同学)
1.上课,师生问好
2. 检查服装,安排见习生。
3. 引入课题,
1.教师讲述游戏规则
2.教师口令引导。
3.分组进行竞赛
体育委员集合整队,报告人数
1.六路纵队在场地,排头拿球
a 头顶传球
b 胯下传球
c 绕腰传球
组织形式:如图1
图1
要求:快 静 齐
组织形式:如图2
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?????????????????????
?????????????????????
????????????????????????????????????图2
组织形式:如图2
要求:动作到位,精神饱满,身心得到充分活动
4次
基本
部分
20分
钟
一、原地运球
1左右手练习
2高低手练习
3 体侧前后,左右推拉运球重点:手指的发力和压腕动作要做的充分难点:手臂手腕手指的协调用力
二、行进间运球的动作要领(脚步移动越快,按球的部位越靠近后下方)
三、体前变向换手运球(以右手为例右侧快速运球,当遇到障碍时,运球队员改变运球方向,用右手拍按球的右侧后上方,使球落在左侧前方,右脚迅速向左侧前方跨出,上体左转,换成左手运球)
1教师讲解示范,指导学生模仿练习
1、教师讲解示范运球的动作。
2、找学生模仿动作方法。
3、教师讲解示范后,把学生分成四组进行练习
4、教师巡回指导及时示范、并纠正错误
5、找学优生示范,并讲解易犯错误
6、组织学生进行比赛练习
1、学生在教师口
令下练习
2、优生示范
1、学生在教师指导下模仿练习
2、积极认真独立完成练习
3、提出问题,教师指导
4、在老师示意下完成比赛任务
组织形式:四路横队变成八路纵队,在场地内自由站位 如图3
???????????????
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图3
要求:1、练习时认真仔细
2、练习时要注意安全。
组织形式:如图4
△
障 障 障 障
碍 碍 碍 碍
设 设 设 设
置 置 置 置
区 区 区 区
图4
????????????要求:1、遵守练习秩序
?? 2、严格按照比赛规则进行
3、练习过程中注意安全
反复训练
3-4组
2-3组
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
练习次数
结束
部分
7分钟
放松练习
小结本课内容
回收器材
1、带领学生做放松操
2、小结本课学习内容和完成情况
3、带领学生收回场地器材
1、模仿老师做放松练习
2、自我评价学练情况
组织形式:学生自由站位图5
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图5
要求:学生认真练习,注意安全。
1次
课后反思
本节课的讲解重点在变向换手时按球的部位,以及球落地的方位。难点是身体上肢与下肢协调配合。在讲解时找学生配合示范,在组织学生分组练习时,把学生分成两人一组,相互交替模仿练习,再组织学生分组在设定的区域内练习
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