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农村初中怎样开展化学课外活动 高淳县下坝中学 陈华华 化学课外活动是化学课堂教学的延伸和补充，是化学教学独特的形式和组成 部分，它具有内容广泛、形式多样、比较灵活，开放性、实践性、趣味性以及 学生自主性较强等特点。化学课外活动不但可以丰富学生的课外生活，而且可 以配合课堂教学，实行因材施教，使学生扩大知识面、经受实践锻炼和发展智 能，培养他们对化学的兴趣，有利于他们发展特长和全面发展。因此，化学教 师应该重视化学课外活动，并且要善于组织和指导化学课外活动。 一、化学课外活动的内容 化学课外活动内容十分丰富，主要有下述五类： 第一类，以培养学生兴趣、引导学生入门为主。例如介绍有趣的化学事物、化 学及其周边学科的重要作用和意义，举办趣味实验表演、化学晚会，组织学生 解决不太复杂的化学问题、进行化学探索活动等。 第二类，以配合课堂教学、适当拓宽加深为主。 第三类，以开发智力、培养拔尖人才为主。例如组织化学竞赛和化学竞赛辅导； 组织小论文、小制作活动等。 第四类，以理论联系实际，培养学生手脑并用为主。例如组织化学实验活动、 联系生产生活的化学制作活动和实践活动等。 第五类，以科普宣传和社区服务为主。例如举办《真的有鬼火吗？》、《温室 气体 CO  2  》、《金属与人体健康》等讲座；出版化学小报（板报、墙报）；举 行塑料制品修补、化学除渍等社区服务活动等。 在选择活动内容时，常常兼顾