初一数学指导：新初一暑假数学学习五要素.pdfVIP

初一数学指导：新初一暑假数学学习五要素 　　?1．听的方法。 〝听〞是直接用感官去接受知识，而初一同 学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分 散，使听课效果下降。因此应在听课的过程中注意做到： (1)听每节课的学习要求； (2)听知识的引入和形成过程； (3)听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知 识点) ； (4)听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法； (5)听好课后小结。 2 ．读的方法。初一同学往往不善于读数学书，在读的过程中， 易沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数学书呢？平时应做 到： 一是粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的 概貌，重、难点； 二是细读。对重要的概念、性质、判定、公式、法那么、思想方 法等反复阅读、体会、思考，领会其实质及其因果关系，并在不 理解的地方作上记号(以便求教) ； 三是研读。要研究知识间的内在联系，研讨书本知识安排意图， 并对知识进行分析、归纳、总结，以形成知识体系，完善认知结 构。 读书，先求读懂，再求读透，使得自学能力和实际应用能力得到 很好的训练。 3 ．思考的方法。 〝思〞指同学的思维。数学是思维的体操，学 习离不开思维，数学更离不开思维活动，善于思考那么学得活， 效率高；不善于思考那么学得死，效果差