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远东一中数学导学稿◆七年级下§1.7.1整式 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页
远东一中导学稿◆七年级数学（下）◆总 第 11期
课题:§1.7.1平方差公式
主备：郁敏 审核: 审批: 班级: 使用人:
【学习目标】
1．经历探索平方差公式的过程，进一步发展符号感和推理能力；
2．会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的计算；
【学习重点】
1．弄清平方差公式的来源及其结构特点，能用自己的语言说明公式及其特点；
2．会用平方差公式进行运算。
【学前准备】
课本P35做一做
（1） （2）
（3） （4）
【自主探究】
观察以上算式的特点及运算结果，你发现了什么规律？
再举两例验证你的发现。
猜一猜（a+b）(a-b)结果。
4、平方差公式（文字叙述）。
字母表示___________________________________
5、利用平方差公式计算：
（1）（5＋8x）（5－8x） （2）（x－3y）（x＋3y）
（3）（－m＋n）（－m－n） （4）（ab＋7）（ab－7）
6、利用平方差公式计算：
（1）（－x－2y）（－x＋2y） （3）（m＋n）（m－n）＋3n2
7、预习后，你还有什么问题？你最想与大家交流讨论的问题是什么？
家长签字：
【合作交流】
1．下列各式中哪些可以运用平方差公式计算_______________．
（1）； （2）；
（3）； （4）．
【随堂练习】
1、课本P36随堂练习
(2)
(4)
2、课本P36知识与技能1
（5） （6）
【小结】
1、平方差公式是特殊____________乘以___________的运算。
2、平方差公式的结构特征是：公式左边是两个二项式相乘，两个二项式
中第一项______________，第二项________________。
式的运用： 公式中的a和b可以是具体数，也可以是_________和
_____________
你还有什么问题：
【作业】：课本P36知识与技能1
(2)
（3） （4）
【延伸与拓展】
1、下列各式中哪些可以运用平方差公式计算_______________。
（1）； （2）；
（3）； （4）．
（5）( x+1 )(1+x) （6）(a+b)(b-a)
2、计算下列各式：
（1）； （2）
3、课本P37联系拓广1
（2）
【课后记】
家校联系：（家长反馈意见或签名）
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