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- 2020-03-15 发布于河南
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大庆路小学六年级数学导学案6.6
课题:解决问题 课型:新知探究课 课时: 1课时
学习目标:1、我能掌握解决有关百分数的问题的基本步骤。
2、我会用假设法分析和解决问题,知道可以用不同的方法解决问题。
3、我能掌握检验、反思的基本方法。
重难点:教学重点:让学生经历阅读与理解、分析与解答、回顾与反思的问题解决全过程。
教学难点:能运用多种方法分析问题,并通过回顾与反思,关注方法之间的内在联系。
激情激趣
导入目标
独立思考
个体探究
分享交流
合作探究
展示提升
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的、方法、时间
独学指导
内容、学法、时间
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间
重点摘记
成果记录
规律总结
温故知新
说出下面每个百分数的具体含义。
1、某学校六年级学生近视率是28%。
2、某品牌电脑搞促销,降价10%出售。
3、国庆期间,实际销售量比计划销售量增加了75%。
数学与生活
自研课本第90页的例5,完成以下内容:
1、从题中你能得到哪些信息?要求什么问题?
2、我能用线段图表示3月份、4月份和5月份的价格关系:
3、例题中并没有告诉我们商品3月份的价格,该怎么办?借助线段图我能列式解答:
4、我还有其他方法解决这道题(在随堂笔记栏中列式)。
模仿秀:
某电视机厂计划某种型号的电视机
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