(66)六单元百分数解决问题.docVIP

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  • 2020-03-15 发布于河南
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大庆路小学六年级数学导学案6.6 课题:解决问题 课型:新知探究课 课时: 1课时 学习目标:1、我能掌握解决有关百分数的问题的基本步骤。 2、我会用假设法分析和解决问题,知道可以用不同的方法解决问题。 3、我能掌握检验、反思的基本方法。 重难点:教学重点:让学生经历阅读与理解、分析与解答、回顾与反思的问题解决全过程。 教学难点:能运用多种方法分析问题,并通过回顾与反思,关注方法之间的内在联系。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 温故知新 说出下面每个百分数的具体含义。 1、某学校六年级学生近视率是28%。 2、某品牌电脑搞促销,降价10%出售。 3、国庆期间,实际销售量比计划销售量增加了75%。   数学与生活 自研课本第90页的例5,完成以下内容: 1、从题中你能得到哪些信息?要求什么问题? 2、我能用线段图表示3月份、4月份和5月份的价格关系: 3、例题中并没有告诉我们商品3月份的价格,该怎么办?借助线段图我能列式解答: 4、我还有其他方法解决这道题(在随堂笔记栏中列式)。 模仿秀: 某电视机厂计划某种型号的电视机

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