第一单元考查学道2.docVIP

PAGE 1 铜都双语学校板块化·封闭式·考查课学道 班级：30 姓名： 得分： 考查主题：1、我能正确书写第一单元要求掌握的生字词。 2、我能理解第一单元课文内容并记下自己的感受和发现。 考查时间：2013年9月25日上午正课 展示提升时间：2013年9月25日晚自习 考查形式：封闭式检测，不指导、不讨论、不抄袭；自研（40分钟）+互动（20分钟） 考查流程： 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑评价环节 互批 统分彰显 独立、安静 组组互换，相互检查训练完成情况，并完成批阅。 行政大组长统计本组分数，并在黑板上列表彰显。 组长组织本组成员讨论解决疑难问题，并将最终无法解决的问题统计呈现在黑板上，组与组之间相互解答。 预时：40分钟 预时：15分钟 预时：5分钟 晚上：15分钟 板块一：训练主题：字词及课文内容 基础演练 一、看拼音，写词语。（12分） Zhāo shǒu hào qí wán shuǎ jiǎ zhuāng yǒu qù fēng dǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yì běng zhèng jīng xiōng pú huò zhě bái fà cāng cāng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(每空1分，共16分) 坪（ ） 蝴（ ） 钓（ ） 坝（ ） 评（ ） 湖（ ） 沟（ ） 现（ ） 辫（ ） 奋（ ） 铜（ ） 耍（ ） 瓣（ ） 备（ ） 洞（ ） 要（ ） 能力过关 三、多音字组词。（每空1分，共6分） Cháo ( ) hǎo ( ) jiǎ ( ) 朝 好 假 Zhāo ( ) hào ( ) jià ( ) 四、选词填空。（每空1分，共10分） 忽然 居然 1、上午还很晴朗的天空，中午（ ）下起雨来。 2、他一向是个听话的孩子，（ ）也会犯错。 发现 发明 1、我来到草地上，仔细观察，（ ）蒲公英的花瓣是合拢的。 2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。 鼓励 鼓舞 1、谢谢你啦，要不是你的勇气（ ）我，我还下不了决心哩！ 2、老师（ ）小明别气馁，争取下次考个好成绩。 好奇 奇怪 1、一向自觉遵守纪律的王刚，今天怎么迟到了呢？大家感到很（ ）。 2、这些山林里的朋友，（ ）地听着同学们读课文。 观察 观看 1、今天下午全校同学一起（ ）了精彩的杂技表演。 2、小明的病情不稳定，医生叫他再住院（ ）几天。 发展提升 翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。 1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3分） 2.把写颜