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- 2020-03-15 发布于河南
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五合小学教育教学工作计划
指导思想
以提高课堂效率为中心,以新模式、新方法的实验为先导,积极推进基础教育改革步伐,坚持“两个提高”(提高素质、提高效率)的效能理念,以生为本,转变教学观念,规范教学行为,构建科学、合理、实用的高效课堂模式,逐步实现课堂教学“人性化,情感化,民主化”要求,切实提高课堂效率,从而全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、构建高效课堂,切实提高教学研究的针对性和教研活动的实效性。
2、推进新课程理念在课堂实践中的落实,逐步实现课堂教学“人性化、情感化、民主化”要求,切实提高课堂教学效率。
3、教师对课程标准和教材的整体把握能力要普遍提高;教师的教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力要普遍提升。
4、学生自主、合作、探究学习能力要全面提高,正确的人生观、价值观初步形成,学习成绩要大幅度提高。
三、主要工作及措施
加强常规管理,规范教学行为。
落实“三学”“三清”工程。落实“备、讲、批、辅、考、研”等日常教学工作项目。实行巡课、听课、评课。对教师在岗情况、教学行为、教具和媒体使用、学生学习状态等情况进行摘要记录。认真分析总结,每周定期公布。促进教师素质提高。
(二)强化教师的理论学习,更新观念。开展互助交流活动。
以教师观念的转变为导向,以生本教育理念为依托,以学法指导为抓手,以教师行为的转变为工作重点,强力探索高效课堂教学模式。
(三)
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