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pep三年级英语导学案 课 题 Unit 2 My family(第四课时）? ? 学习目标 能够听、说、读句型Who’s that boy/girl/man/woman? He’s… She’s…Is she your…?Yes/No,she… 教学重点 句型Who’s that boy/girl/man/woman? He’s… She’s…Is she your…?Yes/No,she… 教学难点 操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话 学具准备 磁带、单词卡片 导? ?学? ?过? ?程 教师活动 学生活动 一、热身／复习（Warm-up/Revision）? ?1、Read and act 教师出示家庭成员的单词卡片，学生大声读出，并演一演。 T:“Who’s this?” 2、Read and match教师出示A/Let’s learn部分的大挂图。 二 呈现新课 （Presentation） 1、Is she your …?教师拿出自己家庭成员的不同照片，让学生提问，教师根据提问回答。 2、 出示兄弟的图片，教师让学生说说看到了什么，（“What can you see? What are they doing?”） 告诉学生：在英语中，brother既可作哥哥讲，也可作弟弟讲。 3 教师出示家庭成员的单词卡片，让学生开火车认读。请读的最好的学生到前面来带读。在