语文初中二年级上册人教版 《桃花源记》ppt课件1.ppt

背景资料： 《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是东晋王朝极端腐败，对外一味投降，统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。 本文的线索是什么？ 以渔人进出桃花源的行踪为线索， 以时间先后为顺序来叙事 《桃花源记》 以渔人行踪为线索 发现 桃花源： 进访 桃花源： 离开 桃花源： 发现的时间、经过、景色 所见 所闻 所历 寻向所志…后遂无问津者 环境良好 幽静美丽 与世隔绝 民风淳朴 似有若无 所感 和平安宁 安居乐业 一个与黑暗现实相对照的美好社会 寄托作者政治理想，反映人民愿望 想一想 社会生活更美—— 没有剥削、没有压迫，老有所养，幼有所长、人人　安居乐业。　 景美——优美的自然风光 人美——淳朴、热情友善 美丽的桃花源至今流传的成语： 世外桃源、豁然开朗、怡然自得、 无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。 世外桃源一直是人们向往的人间仙境， 生活在幸福生活中的我们是否也有更理想的追求 请张开我们想象的翅膀，描绘一下我心中的“世外桃源 ” 美丽的桃花源至今流传的成语： 世外桃源、豁然开朗、怡然自得、 无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。 世外桃源一直是人们向往的人间仙境， 生活在幸福生活中的我们是否也有更理想的追求 请张开我们想象的翅膀，描绘一下