第二课时
济南的冬天
读思议说
冬天,济南的水有怎样的特点?
水
反在绿萍上冒着点热气
暖
把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
绿
清
温故知新
1、写了什么?是用什么手法写的? 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 3、用对比有什么作用? 1、开头写了什么?是用什么手法写的? 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 3、用对比有什么作用? 济南冬天的天气。对比写法
赞美济南是个宝地。直抒胸臆
突出济南冬天特点:温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
济南的冬天——宝地
山
阳光普照的小山——温暖
薄雪覆盖的小山——秀气。
城外远山——淡雅
水
澄碧的水—暖、绿、清
温晴
绿萍、绿水藻、绿柳
澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)
“清”——冬水清澈透明
“绿”——冬水温暖多情, 富于生机。
(衬托水的绿)
冬水
甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。
甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。
拟人手法把薄雪写得情态可掬。
拟人,使水有了灵气,表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。
绿萍、绿水藻、绿
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