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\o 《轻叩诗歌的大门——诗海拾贝》导学案 《一幅名扬中外的画》导学案（第1课时）
主备人：李小利 审核人： 学生姓名： 小组
课题：
20.一幅名扬中外的画
课型：
新授课
编号：
本周养成好习惯：我要主动参与每个学习环节
学习目标：
1.正确、流利地朗读课文。
2.对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。
3.培养自学能力。
时间预设：复习导入5分钟 合作预展5分钟 展示25分钟 检测5分钟
学习过程
一、走近《清明上河图》
赵州桥是一座多么了不起的古代建筑！今天我们要学习的课文又将向我们展示一幅了不起的古代绘画——《清明上河图》，在我国灿烂的艺术瑰宝中，它是一颗明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品，现在让我们一起走进它。
二、预习检测
1、我会读。
名扬中外 撑船 官吏 形态各异 毛驴
悠闲 溜达 甚至 拽住了 惊扰
作坊 店铺 摊贩 摆小摊 都城
2、我发现下列多音字。
作（ ）（ ） 都（ ）（ ） 乘（ ）（ ）
3、课文中出现了一些生词，我能通过查工具书、联系上下文或其他办法弄懂它们的意思。
名扬中外：
悠闲：
惊扰：
传神：
溜达：
4．交流对《清明上河图》的印象，请你说一说。
对照图画理解课文，可以帮助你哦三、学生读文、看图、想象、交流问题。
对照图画理解课文，可以帮助你哦
过渡：这幅画究竟有什么样的魅力能名扬中外呢？
任务一：
（１）、学习第2自然段，我知道《清明上河图》中都有哪些行业的人物？选一个你最感兴趣的方面，细细读一读，体会体会，说说自己的感受。
张择端的《清明上河图》，画上的人物有五百多个：有（ ）农民，有（ ）的船工，有（ ）的生意人，有（ ）的道士，有（ ）的医生，有（ ）的摊贩，有官吏和读书人……
任务二：
(２)、学习第3自然段，画上的街市的热闹表现在什么地方？理解“形态各异”。
引导朗读：“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。”从而体会画的内容是如此丰富，张择端的画技如此高超。
任务三：
(３)、学习第4自然，北桥头发生了一件什么事？体会画的生动、精彩
四、抒发情感，运用语言
1.欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，现在你想说什么？
2.把自己心里的想法记录下来！
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