七年级_数学有理数的加法运算律_习题.pptVIP

练习: (1) (-14)+(+12)+(-6)+13 (2)2.36+(-25)+(-2)+2.64+(-6) (3) 12+(-3)+(-15)+(+6) (4) -15+(-19)+15+(-21) (5) -9+15+(-11) 计算 （1）16+（-25）+24+（-35） （－7）+ 11 + 3 +（－2） 随堂检测 4计算：1.(-11)+8+(-14) 2.(-4)+(-3)+(-4)+3 3. 8+(-2)+(-4)+1+(-3) 4. 0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4) 能力提升 4计算： 1. 12+(-8)+11+(-2)+(-12) 2. (-20.75)+3—+(-4.25)+(+19—) 3. 6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4) 4 . 1+(-2)+3+(-4)+ …+2007+(-2008) ⑷．某储蓄所在某日内做了7件工作，取出950元，存入5000元，取出800元，存入12000元，取出10000元，取出2000元.问这个储蓄所这一天，共增加多少元？ (5)一只电子跳骚从数轴上的原点出发,第一次向右跳1个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,…,按这样的规律跳100次,跳骚到原点的距离是多少? 2.6.2 有理数加法的运算律 习题 使用运算律通常有下列情形： (1)符号相同的数可以先相加。 (2)互为相反数的两个数可先相加； (3)几个数相加得整数时,可先相加； (4)同分母的分数可以先相加； 请你当老师 计算： （1）（-23）+（+58）+（-17） （2）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6 符号相同的先结合 互为相反数的先结合 分母相同的先结合 展示 ＝[（-23）+（-17）]+（+58） ＝﹙－40﹚+（+58）＝18 ＝[（-2.8）+（-1.5）]＋[（-3.6）+3.6] ＝－4.3＋0＝－4.3 1 8 2 7 8 5 5 7 （3） —+ (- —) + (- —) + (+ —) (1) 若两个数的和是0，则这两个数都是0； (2) 任何两数相加，和不小于任何一个加数 (3) a+b+c+d=（a+c）+（b+d） (4) 某天早上的气温是-10C,中午上升了50C,则中午的气温是-60C 快乐检测，提高能力 判断题 （×） （×） （∨） （×） 运算律的应用 　 合理运用运算律简化计算，有哪些方法？ 同分母结合相加 能“凑0”或“凑整”的结合相加 （1）（+26）+（-18）+5+（-16） （2）(-1.75)+1.5+（+7.3）+（-2.25）+（-8.5） （2）4.33+(-7.52)+(－4.33) （3） (4) 3+(-2.1)+(-4.5)+6+7.3 计算 相反数结合法 同号结合法 同分母结合法 凑整法 同形结合法 问题6：这几道题你是抓住数的什么特点使计算简化的？ 比一比看谁算得好 计算： 1. (-11)+8+(-14) 2. (-4)+(-3)+(-4)+3 3. 巩固 （4）23+（-17）+6+(-22) （5）（-0.8）+1.2+（-0.7）+（-2.1）+0.8+3.5 （6）（-2）+3+1+（-3）+2+（-4） 16 +（－25）+ 24 +（－35） （—2.48）+（+4.33）+（—7.52）+（—4.33） │－4.4│＋（＋8 ）＋11 ＋（－0.1） 2、最小的正整数、绝对值最小的数、最大的负整数的 和是（ ）. 3．绝对值不大于10的数有 个，它们的和是 . 4、填空： （1）若a＞0，b＞0，那么a＋b 0． （2）若a＜0，b＜0，那么a＋b 0． （3）若a＞0，b＜0，且│a│＞│b│那么a＋b 0． （4）若a＜0，b＞0，且│a│＞│b│那么a＋b 0． 1. 计算: (-5)+9+(-6)+7 = ＿＿＿＿ 2. 绝对值小于5的所有整数的和为＿ ＿ ＿＿＿＿ 3. 在括号里填写每步运算的根据: (-8)+(-5)+8 =(-8)+8+(-5) ( ) =〔(-8)+8〕+(-5) ( ) =0