三位数加三位数连续进位加法.docVIP

课题： 三位数连续进位加 三年级·数学组·制 【自研课】 （时段： 时间： ） 旧知链接 预 习 指 导 1、笔算 713+236= 425+563= 624+335= 525+413= 【自研课本第18页例2的内容】 认真观察和阅读例题内容。 找出题中的数学信息和要求的问题（用笔在书上作出记号，再读一读。） 不能理解的问题在课本上做好标记。 展示课（时段： 正课 ） 【学习主题】 掌握笔算三位数加三位数连续进位加法的计算方法，并能正确计算。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 导学 流程 自研自探 环节 合作探究 环节 展示提升环节 质疑评价环节 随堂笔记 笔算除法 【情景导入】 在日常生活中有许许多多的数学问题，需要我们运用数学知识去解决。今天，老师这里又有一些数学问题，你们可以帮助老师来解决吗？想想看吗？ 【自我探究】 自研看课本18页的例2内容： 看一看： ①中国特有的湿地鸟类有多少种？哺乳动物有多少种？你能提出加法计算的问题吗？ 想一想： 1. 求湿地内鸟类和哺乳类动物一共有多少种，用（ ）法计算； 列式为 。 2. 用估一估的方法计算。 3.