2016年幼儿园假期教师培训计划.docVIP

2016年龙南幼儿园暑期教师培训计划 一、培训目标： 基于教师专业标准，从专业能力标准入手，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》梳理教育问题，并基于问题解决教师实施困惑实施培训。 提高全体教师实施教育的能力水平，围绕幼儿园课程方案实施，以“学习、游戏、生活、运动”四大板块为培训重点，提升教师研修针对性、实效性，促进教师专业发展。 二、培训主题：立足问题研修 促进专业发展 三、培训对象：全体教师 四、培训形式：集中培训 采用专题讲座、案例分析、团队交流、同伴互助、个人反思等活动方式进行。 五、培训时间：5个全天 8:00——16:00 2016年7月1日星期五、7月4日星期一、 2016年8月25日星期四、8月26日 六、培训内容： 1、指南解读：《3-6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》理论学习。 2、专业提升：围绕“学习、游戏、生活、运动”四大板块核心经验，针对现状和困惑进行专题交流。 3、新技术学习：《录音笔在科探活动中的利用》 4、师德素养：《教师岗位合同基础法律知识培训》 七、培训安排 7月1日 星期一 指南解读 上午8:00—11:00 培训主题：《3-6岁儿童学习与发展指南》的解读。 培训形式：理论学习 培训内容：解读《3-6岁儿童学习与发展指南》专题讲座（附PPT） 负责人：大教研组长 闵祝娟 下午 13:00—16:00