快乐英语第五册《Unit4 Lesson19》教学设计.docxVIP

快乐英语第五册《Unit4 Lesson19》教学设计  一、教材分析：  本单元话题围绕天气情况展开，重点学习描述天气及选择穿着的交际用语。本课是该单元的第一课。教学重点是cool, cold, hot, warm四个单词及句型It will be cool tomorrow. Can I wear …? Yes, you can./ No, you can’t.的应用。  教学目标：  1、学生通过课件呈现、对话交流等形式，能听、说、读四个cool, cold, hot, warm单词，并能正确书写。  2、学生根据教师创设的情境能够理解并运用It will b