农村初中英语“学困生”的成因与对策分析.docxVIP

农村初中英语“学困生”的成因与对策分析  　　摘要：与城市初中相比，由于受地区经济发展的制约与影响，农村初中教学相对比较落后。特别是在英语教学方面，很多农村学生都是从初中开始才接触到英语课程，并且在学习的过程中由于各种各样的问题和困难，导致对英语课程失去了学习兴趣，从而变为学困生。本文主要以农村初中英语教学为出发点，就目前英语学困生的成因进行了分析与讨论，并提出了解决对策。  　　关键词：农村初中；英语学困生；成因；对策  　　英语学困生的成因  　　1.1英语学习兴趣不足  　　大多数农村学生都是到初中才接触到英语科目，因此英语基础水平较差，虽然有小部分学生在小学