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历史教学中趣味教学法的应用  历史学科是一门既枯燥又有趣的学科，说它枯燥是因为它涉及到政治，经济，思想，文化等内容。对学生来说是比较生涩难懂的内容，说它有趣是因为它同时又包括许多历史典故和学生比较感兴趣的历史人物和历史事件。那么，怎样把枯燥的内容形象化，并调动学生的兴趣，达到教育的目的呢？那就必须要跳出传统教学的老套路，针对中学生的心理特点去钻研教学，设计教法，教师可将与学习内容有关的资料恰当地引入新课，使枯燥的历史生动化，使遥远的历史形象化，增强兴趣，激发学生的学习积极性，从而达到寓教于乐，培养学生能力的目的。  创新教育是素质教育的灵魂，核心。作为新时期下的教育者，我们首先应该思