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回顾:;第三节 注意培养科学思维方法;Q:你是如何判断一所学校是不是好学校的?; 一、认识部分的方法——分析;;(2)作用:分析是综合的基础,是认识事物的必经阶段。只有对各要素首先作出周密的分析,才可能从整体上进行正确的综合,从而真正地认识事物。
(3)如何正确运用分析的方法? ①不仅要分析每一个要素; ②还要分析要素与要素之间的联系; ③找出本质的东西,在整体中把握各个要素。; 二??把握整体的手段——综合;魏格纳—大陆漂移说; 二、把握整体的手段——综合;如何正确运用综合的方法呢?; (3)如何正确运用综合的方法?
①紧紧抓住各个要素之间的内在联系;
②紧紧抓住对各部分的研究成果之间的内在联系;
③把握事物整体的本质和运动规律,得出一个全新的整体性的认识。; 三、分析和综合的关系;四、矛盾分析方法是分析与综合的核心; (一)伟大抗日战争的一周年纪念,七月七日,快要到了。全民族的力量团结起来,坚持抗战,坚持统一战线,同敌人作英勇的战争,快一年了。这个战争,在东方历史上是空前的,在世界历史上也将是伟大的,全世界人民都关心这个战争。身受战争灾难、为着自己民族的生存而奋斗的每一个中国人,无日不在渴望战争的胜利。然而战争的过程究竟会要怎么样?能胜利还是不能胜利?能速胜还是不能速胜?很多人都说持久战,但是为什么是持久战?怎样进行持久战?很多人都说最后胜利,但是为什么会有最后胜利?怎样争取最后胜利?这些问题,不是每个人都解决了的,甚至是大多数人至今没有解决的。于是失败主义的亡国论者跑出来向人们说:中国会亡,最后胜利不是中国的。某些性急的朋友们也跑出来向人们说:中国很快就能战胜,无需乎费大气力。;分析:抗日战争时期中日矛盾及中日双方在各个阶段的具体情况。; 用分析与综合的方法写一篇小论文《论钓鱼岛问题》。;谢谢!
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