沪科版九年级下册初中物理教学课件PPT 专训1：通电螺线管.pptVIP

8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 专训1：通电螺线管 第十七章 从指南针到磁浮列车 1. 通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似，两端 有两个磁极，其外部磁感线的方向是从N极到S极， 内部磁感线的方向是从S极到N极； 2. 磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁场强弱与电 流的大小和线圈匝数有关； 3. 通电螺线管的极性跟螺线管中电流方向有关，它们 的关系可以用右手螺旋定则来判断。 1 训练角度 通电螺线管外部的磁场 如图所示，在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验中： (1)在螺线管的两端各放一个小 磁针，并在硬纸板上均匀地 撒满铁屑。通电后观察小磁 针的指向，轻敲纸板，观察 铁屑的排列情况。改变电流方向，铁屑的排列情况________(填“发生”或“没发生”)改变；小磁针的偏转方向_______(填“发生”或“没发生”)改变。 例1 没发生 发生 (2)将几个小磁针放到螺线管周围不同位置，观察小磁针N极的指向，我们会判断出通电螺线管的磁场与________磁体的磁场相似。 (3)在实验中，可以在螺线管中间插入一根铁棒，这样做的目的是_______________________________________。 (4)下列研究方法与本实验相同的是(　　) A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 B.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 C.研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻(电压)不变，研究电流与电压(电阻)的关系 D.学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它 条形 增强磁场 B 【 】 (1)改变螺线管中电流的方向，磁场的方向改变，但磁场的形状不变，所以铁屑的排列情况没发生改变，但小磁针的偏转方向发生改变； (2)通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似； (3)在螺线管中间插入一根铁棒，铁棒被磁化具有磁性，铁棒的磁场与螺线管的磁场叠加，使磁场加强； (4)A是累积法，B是转换法，C是控制变量法，D是类比法。 2 训练角度 通电螺线管内部的磁场 将小磁针放在螺线管内部，开关S断开，小磁针静止时如图(a)所示。闭合开关S，小磁针转动，静止后如图(b)所示。接着改变电流的方向，再闭合开关S，小磁针静止后如图(c)所示。请根据现象及相关条件归纳得出初步结论。 例2 (1)比较图(a)和(b)可知：__________________________ _____________________________________________。 (2)比较图(b)和(c)可知：__________________________ _____________________________________________。 当螺线管通电时，螺线管内部有磁场 当螺线管内的电流方向变化时，螺线管内磁场的方向发生变化 3 训练角度 通电螺线管极性的判断 【中考·东营】请在图中分别标出小磁针a、b静止时的N、S极。 例3 解：如图所示。 ：电流从螺线管的左端流入，右端流出，结合螺线管的绕向，根据右手螺旋定则，可以确定螺线管的右端为N极。因为小磁针北极所指方向为小磁针所在处磁场方向，所以小磁针a的左端为N极，右端为S极，小磁针b的左端为S极，右端为N极。 4 训练角度 通电螺线管磁性强弱的改变 【中考·庆阳】如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为_____极。若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向_____(填“a”或“b”)端移动。 例4 正 b 5 训练角度 通电螺线管的磁感线方向及画法 【中考·凉山】螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出电源的正极和该螺线管外部磁感线的方向。 例5 解：如图所示。 ：由小磁针S极靠近螺线管的右端可知，螺线管的右端为N极，左端为S极，根据右手螺旋定则，螺线管中的电流的方向应由左向右，所以电源左端为正极，右端为负极；螺线管外部磁感线由N极到S极。 两个通电螺线管，它们的一端位于图甲中的虚线框内，为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把一个小磁针分别放在虚线框内9个点的位置上，记录小磁针在各位置上的指向如图乙所示(小磁针涂黑的一端为N极)。请画出虚线框内两通电螺线管之间的磁感线(画出三条磁感线)。 1. 【同类变式】 解：如图所示。 6 训练角度 通电螺线管的绕法 如图所示，将两螺线管连接起来，并通以电流使它们互相排斥，请画出它们与电源的连接情况，并标出通电后螺线管的N、S极。 例6 解：如图所示。 ：由于两个螺线管相斥，导致了靠近的磁极有两种可能：同为N极或同为S极。易犯的错误是漏掉其中