沪科版九年级下册初中物理教学课件PPT 专训3：实验专题.pptVIP

专训3：实验专题 第十八章 电能从哪里来 本章的重要实验有探究产生感应电流的条件、探 究影响感应电流方向的因素、探究影响感应电流大小 的因素等，这几个实验常常综合在一起进行考查。学 习时要亲自动手做一做，重点掌握实验装置、实验的 方法、步骤、分析论证、注意的问题等。 1 训练角度 电磁实验的现象(控制变量法) 如图所示，把两个线圈绕在一个铁环上，线圈A接直流电源，线圈B接电流表。当线圈A的电路接通或断开的瞬间，线圈B中产生瞬时电流；当闭合或断开开关一段时间后，电流表指针不发生偏转。由以上探究可知，关于感应电流产生的条件，下列说法正确的是(　　) 例1 D ：由实验可知：电流表指针发生偏转，即产生感应电流现象的有：磁场由无到有，磁场由有到无。概括可得：只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感应电流。 A．只要闭合电路中有磁场就会产生感应电流 B．只有闭合电路中的磁场由无到有时才能产生感应电流 C．只有闭合电路中的磁场由有到无时才能产生感应电流 D．只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感应电流 【中考·南昌】探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向。 1. 【同类变式】 步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针________，这是因为__________________。 步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针________，这是因为___________________________。 步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生。 综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：_______________________________________________。 不偏转 电路没有闭合 不偏转 导体没有做切割磁感线运动 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 2 训练角度 三个重要的电磁实验 (1)在如图甲所示的实验中，当导线中通有电流时，导线周围的小磁针就发生了偏转，这个实验表明：____________________________________。 例2 通电导体周围存在磁场 (2)在如图乙所示的装置中，把单刀双掷开关掷向“1”时，是演示__________________的现象，利用这一现象可制造________；开关掷向“2”时，是演示____________现象，利用这一现象可制造________。 磁场对电流的作用 电动机 电磁感应 发电机 ：乙图中把单刀双掷开关掷向“1”时，通电导线在磁场中受力运动，演示的是磁场对电流的作用，利用这一现象可制造电动机；开关掷向“2”时，演示的是电磁感应现象，利用这一现象可制造发电机。 学习了本章之后，老师准备了以下器材，让同学们写出利用这些器材做出三个电磁学实验的名称及相应的器材的字母代号。请完成填空。 A．小磁针　B．磁铁　C．电源　D．变阻器　E．开关　F．灵敏电流计　G．金属棒　 H．导线若干　I．支架 1. 【同类变式】 (1)实验名称：__________________________； 实验器材：__________________________。 (2)实验名称：__________________________； 实验器材：__________________________。 (3)实验名称：__________________________； 实验器材：__________________________。 奥斯特实验 ACEH 磁场对电流的作用 BCDEGH 电磁感应现象 BEFGHI 3 训练角度 电与磁同一实验中的不同现象 如图所示，当图中导体金属杆AB的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应地发生哪些物理现象(至少写出三个)? 例3 解：(1)螺线管L产生磁性吸引铁块，使弹簧伸长　 (2)线圈abcd中有感应电流，因而在磁场力作用下会发生转动　 (3)在导线EF中有感应电流，根据奥斯特实验可知，小磁针会发生转动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12