[教案精品]新课标高中数学人教A版必修四全册教案1.2.1任意角的三角函数（二）_9593.pdfVIP

4-1.2.1 任意角的三角函数（二） 教学目的： 知识目标：1.复习三角函数的定义、定义域与值域、符号、及诱导公式； 2.利用三角函数线表示正弦、余弦、正切的三角函数值； 3.利用三角函数线比较两个同名三角函数值的大小及表示角的范围。 能力目标：掌握用单位圆中的线段表示三角函数值，从而使学生对三角函数的定义域、值域有 更深的理解。 德育目标：学习转化的思想，培养学生严谨治学、一丝不苟的科学精神； 教学重点：正弦、余弦、正切线的概念。 教学难点：正弦、余弦、正切线的利用。 教学过程： 一、复习引入： 1. 三角函数的定义 2. 诱导公式 sin(2k   )  sin  (k Z) cos(2k   )  cos (k Z) tan(2k   )  tan  (k Z) o 练习 1. tan600的值是 ____________ . D 3 3 A. B. C. 3 D. 3 3 3 练习 2. 若 sin θ cos θ  0则, 在