三一争做五好小公民教案.docVIP

争做“五好合格小公民”主题班会 三年级一班 活动目的：　　 通过本次活动的开展，使学生明确“五好小公民”的具体内容及要求，要从身边的小事做起，努力争做合格的“五好小公民”，为将来做一名合格的社会主义事业接班人和建设者打好基础。　　 活动过程：　　 一、班会导入　　 主持人1：亲爱的同学们，你们好！我们这一代是祖国的希望和未来，祖国现代化建设的重担将要落在我们这一代人身上，我们是当之无愧的接班人。然而，要当好接班人，不但要好好学习，掌握现代科学知识，还要有高尚的品德，要成为道德高尚的人。现在，我宣布：争做“五好合格小公民”主题班会开始！　　 二、明确“五好小公民”的内容　　 主持人1：那么，“五好小公民”有哪些内容呢？　　 主持人2：“五好小公民”的具体内容是：在家庭，我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,在社会，我们要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”，在学校我们要做做团结友爱、互相帮助、尊重他人、尊重合作的“小伙伴”，在社区和公共场所我们要做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”，在独处时，我们要做胸怀开阔、心理健康、勤于自立、勇于创新的“小主人”。　　 三、开展争做“五好合格小公民”活动的意义　　 主持人1：我们为什么在小学生中开展争做“五好合格小公民”活动呢？　　 主持人2：为了响应江泽民总书记关于《小公民道德建设