2.5.1平面几何中的向量方法2.5.2向量在物理中的应用举例.pdfVIP

2. 5.1 平面几何中的向量方法 教学目的： 1.通过平行四边形这个几何模型,归纳总结出用向量方法解决平面几何的问题的”三步 曲” ； 2. 明确平面几何图形中的有关性质,如平移、全等、相似、长度、夹角等可以由向量的线 性运算及数量积表示.； 3.让学生深刻理解向量在处理平面几何问题中的优越性. 教学重点：用向量方法解决实际问题的基本方法：向量法解决几何问题的“三步曲”. 教学难点：如何将几何等实际问题化归为向量问题. 教学过程： 一、复习引入： 1. 两个向量的数量积： a b | a || b | cos . 2. 平面两向量数量积的坐标表示: a b x x  y y . 1 2 1 2 3. 向量平行与垂直的判定: a // b x y  x y  0. a b x x  y y  0. 1 2 2 1 1 2 1 2 4. 平面内两点间的距离公式： 2 2