五_第1课时《旋转》课时测评方案.docxVIP

知识点一　图形旋转的含义 1．填空。 (1)把“”连续(　　)得到图1，连续(　　)得到图2。(填“平移”或“旋转”) 　　 图1 图2 (2) ①图形B可以看作是由图形A绕点O(　　)时针旋转(　　)°得到的。 ②图形D可以看作是由图形C绕点O(　　)时针旋转(　　)°得到的。 (3)钟面上的时针从6走到9，旋转了(　　)°。 (4)如下图，在托盘上放(　　)kg的物品可以使指针顺时针旋转180°。 知识点二　图形旋转的特点 2．看图判断。 (1)指针从12绕点O顺时针旋转90°到3。 (　　) (2)指针从1绕点O逆时针旋转90°到9。 (　　) (3)指针从6绕点O顺时针旋转360°到12。 (　　) 3．选择。 (1)右边的图案是由图(　　)旋转而成的。 A.　　　 B.　　　 C. (2)体育课进行列队训练时，王老师喊口令“向左转”，其中一个同学却做成了向右转，但同学们转的角度都是(　　)。 A．90° B．180° C．45° (3)从早上5：15到上午9：15，钟面上的时针按顺时针方向旋转了(　　)。 A．30° B．180° C．120° (4)顺时针旋转270°后得到的图形是(　　)。 A. B. C. 知识点三　画简单图