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- 2020-03-16 发布于贵州
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课时测评方案
1.把与左边图形同类型的图形涂上颜色。
2.分一分,填序号。
有( );□有( );△有( );○有( );有( )。
3.按要求涂一涂。
4.选用下面的立体图形画出相应的平面图形。
(1)画应选用几号图形?
(2)画应选用几号图形?
(3)画应选用几号图形?
(4)画 应选用几号图形?
5.修补墙面。
缺了( )块 。
6.连一连,下面这些标志牌的表面分别是什么形状的?
三角形 圆 正方形 长方形
7.数一数,填一填。
(1)填一填。
?
△
○
( )个
( )个
( )个
(2)△和?一共有多少个?
8.一共有多少个长方形?
(1)先数出单个的长方形,一共有( )个;再数出由2个组成的长方形,一共有( )个;最后数出由4个组成的长方形,一共有( )个。由此得出,这个图形中一共有( )个长方形。
(2)根据上面的数法,数一数下图中一共有多少个三角形。
1.提示:根据长方形、正方形、平行四边形、圆和三角形的特征选择图形并涂色。
2.①② ③⑥ ⑤⑧⑩ ⑨? ④⑦?
3.提示:先确定每种图形涂什么颜色,再找出相应的图形并涂色。
4.(1)②号图形 (2)③号图形
(3)①号图形 (4)⑤号图形
5.操作提示:先用虚线将墙面修补完整,再数出缺了多少块 。
解答:10
6
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