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- 2020-03-16 发布于上海
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鉴赏诗歌景物形象; 1.了解古代诗歌中常见意象蕴含的意义。
2.掌握鉴赏诗歌景物形象的方法。
3.掌握鉴赏诗歌景物形象一般的答题格式。 ;考点分析:;(3)两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?(2014年天津卷)
(4)这首诗描写了暮春之景,请从点面结合的角度作简要分析。(2014年安徽卷)
(5)“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有何不同?请简要分析。 (2014年山东卷) ; 基本题型:这首诗有哪些意象?这首诗营造了一种怎样的意境?
题型??体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
如:两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?(2014年天津卷)
题型启示:
鉴赏景物形象不仅仅是为了“赏景”,最终的落脚点是“析情”,要求考生通过诗歌的景物形象鉴赏诗歌的情感!;题型热身: ;; 绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
[注] 迟日,春日。此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。; 宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。
风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。
还将两行泪,遥寄海西头
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