门电路和组合逻辑电路PPT课件2.pptx

门电路和组合逻辑电路; 1. 掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真 值表和逻辑表达式。;13.1 基本门电路及其组合; 设：开关断开、灯不亮用逻辑 “0”表示，开关闭合、灯亮用 逻辑“1”表示。;2. “或”逻辑关系;3. “非”逻辑关系; 由电子电路实现逻辑运算时，它的输入和 输出信号都是用电位（或称电平）的高低表 示的。高电平和低电平都不是一个固定的数 值，而是有一定的变化范围。; 电平的高低一般用“1”和“0”两种状态区别，若规定高电平为“1”，低电平为“0”则称为正逻辑。反之则称为负逻辑。若无特殊说明，均采用正逻辑。;13.1.2 二极管“与” 门电路;13.1.2 二极管“与” 门电路;13.1.3 二极管“或” 门电路;13.1.3 二极管“或” 门电路;13.1.4 晶体管非门电路;;;例：根据输入波形画出输出波形;1. “与” 门电路;2. “或” 门电路;有“0”出“1”，全“1”出“0”;13.2 TTL门电路;;1) 输入全为高电平“1”(3.6V)时;2) 输入端有任一低电平“0”(0.3V);即：Y= A B C;;三态门应用：;13.4 组合逻辑电路的分析;1. 常量与变量的关系;;吸收律;3. 逻辑函数的化简;例3:化简;Y=A B =A B;Y = A+B = A B = A B;例：用“与非”门实现下面逻辑关系，画出逻辑图;13.4.2 组合逻辑电路的分析;13.4.2 组合逻辑电路的分析;Y1;2. 应用逻辑代数化简; 3. 列逻辑状态表;1. 写出逻辑式; 2. 列逻辑状态表;例 3：分析下图的逻辑功能;例 3：分析下图的逻辑功能;组合逻辑电路的设计;例 1：设计一个三变量奇偶检验器。 要求: 当输入变量A、B、C中有奇数个同时为“1”时，输出为“1”，否则为 “0”。用“与非”门实现。; 2. 写出逻辑表达式;; 4. 逻辑图;例 2: 某工厂有A、B、C三个车间和一个自备电站，站内有两台发电机G1和G2。G1的容量是G2的两倍。如果一个车间开工，只需G2运行即可满足要求；如果两个车间开工，只需G1运行，如果三个车间同时开工，则G1和 G2均需运行。试画出控制G1和 G2运行的逻辑图。; 逻辑要求：如果一个车间开工，只需G2运行即可满足要求；如果两个车间开工，只需G1运行，如果三个车间同时开工，则G1和 G2均需运行。;2. 由状态表写出逻辑式; 3. 化简逻辑式;13.5 加法器;13.5.1 半加器 ;半加器逻辑状态表;13.5.2 全加器;;;13.6 编码器;将十进制数 0~9 编成二进制代码的电路;; 写出逻辑式并化成“或非”门和“与非”门;画出逻辑图; 当有两个或两个以上的信号同时输入编 码电路，电路只能对其中一个优先级别高 的信号进行编码。;T4147 编码器功能表;16 15 14 13 12 11 10 9;13.7 译码器和数字显示;;写出逻辑表达式;;例：利用译码器分时将采样数据送入计算机;00;CT74LS139型译码器;CT74LS139型译码器;13.7.2 二-十进制显示译码器;; 2. 七段译码显示器;七段显示译码器状态表