学生责任感问卷调查.docVIP

我是一个有责任感的人吗？ 基本信息：我是来自 ? ?? ??班的 姓名： 年龄： 1、在学习上我对自己负责任吗？（ ）? A?我的学习很主动，完全不需要爸妈和老师为我操心。?? B?我对学习的态度比较认真，但需要爸妈和老师对我进行主动指点或安排，爸妈或老师经常帮助我。? C?我对学习还算在意，不过没人提醒我的时我容易管不住自己，爸妈或老师需时不时地提醒我。 D?没有人帮助我提醒我时，我就不学习。就算有人来帮助我，我也没有几分钟热度。? 2、我的作业质量如何？（ ）? A?我的各科作业质量都很好，每道题我都会认认真真解决，还经常总结经验教训，以期获得更大的进步。?? B?我的语数外作业质量比较好，但其它科目的作业如果老师没有严查我也会有懈怠的情况。? C?我的作业质量会被老师批评，还会时不时有原因地欠交，但老师找我要时我还是会想方设法交上。 D?没有人督促我时我不交作业，作业质量也很差。? 3、如果打扫教室时其它人都走了，我会怎么做？（ ）? A?就算只有我一个人，我也会坚持把教室打扫干净再走。?? B?粗略地打扫一下整个教室，使教室卫生勉强符合要求。? C?打扫完本来属于我责任区域的那一部分，其它的不是我的职责范围，我认为我没有义务管。 D?反正大家都跑了，我也不必留下来，要罚大家明天一起罚。? 4、如果我的好朋友或其他同学在做损害集体荣誉的事，我会怎么做？（ ） A?不管是陌生人还是我的好朋友，我都会坚决地制止，并且想办法指正他的坏习惯。 B?如果是我的好朋友我会提醒他，劝说他。陌生人我就没必要说了。? C批评别人吃力不讨好，我做好自己才是最重要的。? D?这本来就不关我的事，而且有时我还可能和他一起做。? 5、老师不在，教室里纪律不好时，我会怎么做？（ ）? A?只要有人破坏纪律，我就会站出来维持班上的纪律，保证大家的学习氛围。? B?我能管好我周围的人，远处的人就交给他们身边的人来管理吧。? C?我做好自己就行了，别的人我也管不住。? D?我往往就是使教室纪律不好的那批人。 6、在班级工作中，我的态度如何？?（ ） A?不管是我职责内还是职责外的事，只要我看到了，都会负责到底。即使还有人说过我“多管闲事“。 B?职责内的事情我一定会严格地做好，职责外的事，老师没说我也没必要做。 C?我负责的部分都时不时地出点问题，我没有精力管别的事。? D?参与班级管理工作很花精力，还容易被老师批评，又容易得罪人，我才不管呢。 7、我珍惜爸妈对我的付出吗？我对我的爸爸妈妈负责吗？（ ）? A我很感激爸妈为我做的一切，现在我唯一能做的就是在学校好好表现，努力学习来回报爸爸妈妈，在家时我也非常听话懂事，希望能使他们少一点烦恼。? B爸妈说的我都会听，我也希望能用好成绩回报他们，但有时候力不从心，我觉得是我的天赋不好。? C我有点管不住自己，老师会因为我的表现把我爸妈叫到学习来谈话，谈话时我心里有触动，可过了几天我老毛病又犯了。? D?爸妈付出是天经地义的，我这么小，不需要对大人负责。我表现不好，是因为爸妈不管我/管得太多了。? 8、我来到学校读书的目的是？?（ ） A为实现自己的理想，我会认真努力，积极配合老师，计划好为达到理想所必经的事，对自己的一生负责。? B为了不辜负父母、亲朋、恩师对我的期望? C我不知道理想与现实的关系，我进这个学校的目的就是为了考一所好高中? D因为大家都来学校上学，我不知道我这个年纪除了上学还能干什么? 9、如果遇到了我很想做但可能会给我坏的影响的事情，我会怎么办？ （ ） A?如果它阻碍了我实现理想的道路，不管它有多么诱人，我都会坚决拒绝。? B?我很犹豫，然后会主动求助于老师、父母或好友，或者自己劝说自己。之后我会拒绝它。? C?我一开始会沉迷，但进过父母和老师的劝导，我会尝试放弃。? D?既然我很想做，那就去做吧，人生就应该过得潇洒。? 10、在班级、学校的活动中，我往往是如何表现的？?（ ） A?积极地报名、参加，为班级争得荣誉。即使老师选不上我，我也为自己曾参与过感到骄傲，并且帮助老师开展组织活动，真诚地为参加的同学加油鼓劲? B?我内心还是比较想参加的，但不会很主动地跟老师说。如果老师点到我了，我会积极努力地参与、组织，争取取得最好的成绩。? C?老师要选人的时候，我尽量让老师看不见我。然后比赛时，老师让我们安静的时候我就安静，让我鼓掌的时候我就鼓掌。? D?这些事情从来与我无关，到了集会人多混乱的时候我就找机会开溜。?????  注：A得1